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新疆民生网（饶浪）亚吐尔村“访惠聚”工作队严格落实农村基层组织建设“五个基本”要求，坚持把国家通用语言文字学习当做政治任务来推进，采取有效措施加大村干部国家通用语言文字普及和学用力度，持续推动村干部结构优化改善、村级党组织党员干部骨干力量素质全面提升。
领导干部带头学。工作队切实把村干部国语学习培训纳入重要议程，每次会议、党课、学习、活动期间，从村党支部书记抓起，村“两委”班子主要成员必须用国语布置、汇报各项工作，第一书记现场指导点评，发挥领导带头示范作用，督促全体村干部自觉学习使用国语，确保到2年后全体村干部都能使用国家通用语言文字开展工作。
工作队员捆绑学。采取“1+1”、“1+X”等结对帮扶的方式，民汉搭配、强弱搭配，将“访惠聚”工作队与村“两委”班子捆绑包联在一起，工作队员评先选优和结对村干部的国语学习使用水平和测试成绩挂钩，调动工作队与村“两委”之间交流学习、工作队员帮助指导村干部学习使用国语的积极性和主动性，加快提升村干部国语学习效率。
后备干部激励学。在村干部的培养选拨过程中，严把国家通用语言文字关，对村级后备干部的国语学习使用水平进行定期测试或随机抽查，评估结果作为考察重要依据，针对成绩较差的人员有针对性地加大教育培训，同等条件下优先向乡党委推荐国语学习使用水平较好的干部，国语学习使用水平不达标的干部原则上不建议进入村“两委”班子，进一步激励了村级后备干部学习的压力和动力。
（供稿：拜城县委办公室驻亚吐尔乡亚吐尔村访惠聚工作队）
