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玛纳斯县组建学前教育联盟 提升幼儿园办园质量
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新疆民生网(杨世明 李晓旭)为贯彻党的十九大关于“办好学前教育”的精神,玛纳斯县今年组建学前教育联盟,充分发挥优质幼儿园的示范、引领、辐射、带动作用,实现管理互通、保教同进、研训联动,提高幼儿园保教人员的专业知识和技能水平,全面推进玛纳斯县学前教育优质、均衡发展。

“祖国有连绵的山脉,祖国有团结的人民,祖国到处都有欢乐,我骄傲,我的祖国是中国……”在玛纳斯县凤凰路幼儿园内,一场由凤凰路幼儿园和旱卡子滩双语幼儿园共同开展的亲子活动正在如火如荼的进行着,小朋友们不仅能用国家通用语言朗诵,同时大家的唱歌、讲故事表演更是赢得了满堂喝彩,孩子们活泼可爱、天真稚嫩,引来了台下家长的阵阵欢笑。

来自旱卡子滩乡闽玛生态村的村民萨黑拉·胡尔曼哈力告诉笔者,如今还在在幼儿园里吃得好、住的暖,尤其是老师们对于孩子关心的也比较周到,”同时还学到了国家通用语言,党的政策佳克斯。”

这次演出活动,既充分展示了孩子们天真活泼的个性,也体现了凤凰路幼儿园和旱卡子滩双语幼儿园国家通用语言教学的成果。长期以来,玛纳斯县各幼儿园教学坚持以国家通用语言教育为基础,以发展国家通用语言教育为重点,积极推进国家通用语言教育,营造了良好的学习环境和浓厚的学习氛围,使国家通用语言教学逐步深入,有效提高了教学质量。

幼儿阿依舒瓦克·那扎尔高兴地说,自己在幼儿园很快乐,结交了很多小朋友。“今天在台上表演的很开心,下次还要参加这么好玩的活动。”

她的妈妈阿依登古丽·包海也凑过来对笔者说,这次活动孩子的表现特别好,而且国家通用语言也提高了不少,表演力强了,胆子也大了,”感谢党和政府给这么好的政策,给孩子们创造这么好的学习环境。 ”

为加强各级各类幼儿园规范化管理,提升幼儿园办园质量,今年,玛纳斯县组建学前教育联盟,以城区幼儿园为中心园组建联盟,发挥优质教育资源的示范、辐射作用,带动薄弱城区园、民办园、乡镇园、村级园(点)共同发展,实现优质资源全覆盖。因此玛纳斯县将全县32所幼儿园设立三级联盟,建立一级联盟1个,二级联盟3个,三级联盟28个。作为二级联盟园的凤凰路幼儿园下辖管理的8所三级联盟成员单位中,就包括学前教育管理相对薄弱的旱卡子滩乡的三所牧区幼儿园。针对该园师资力量短缺、学前教育水平有限的实际,凤凰路幼儿园按照学前教育联盟规定,定期深入辐射园进行指导、交流,参与辐射园的管理,切实提升辐射园的管理水平和学前教育水平。

“凤凰路幼儿园从9月份开始托管旱卡子滩三所幼儿园以来,在幼儿园管理、保教等工作方面,对我们幼儿园带来了很大的改善。通过今天开展的活动,我们可以看出幼儿在国家通用语言能力方面提高了不少,孩子们之间的的交流也多了,以后我们还要多开展这样的活动,提高孩子的语言能力,让孩子们认识到中华传统文化的魅力,从而认同中华传统文化。”玛纳斯县旱卡子滩双语幼儿园园长托列吾汗·布卡义表示。

玛纳斯县凤凰路幼儿园园长马兰说,“通过这样的活动,让家长走进幼儿园,亲眼见证和感受党和政府对学前教育的支持,也增进了家长和孩子之间的亲情,为今后的学前教育和‘家园共育’工作打下良好的基础。”

与此同时,联盟园还定期开展专题讲座、文本解读、听课评课等教研联动活动,以教研促教学、全面提高联盟内幼儿园保教质量。在玛纳斯县包家店镇育英幼儿园,来自园艺场幼儿园的保教主任张阳定期都会来到该园开展教研活动。张老师告诉笔者,相对于城区幼儿园,乡镇幼儿园存在的重点难点问题就是教师经验少、专业能力不足的问题。但是通过联盟内优秀管理人员和骨干教师进行专题讲座、教育教学经验交流等方式,以点带面、对症下药,将对联盟内部各幼儿园管理员和保教人员业务水平有了很大的推动作用。“因为现在很多幼儿园年轻教师比较多,所以通过这种反复教研和相互模课的过程中,大大的提高年轻教师的专业素质,对老师的专业技能培养也有大大的提升,通过这种联盟方式,联盟园内的教师之间相互研讨,相互促进年轻教师的专业成长。”

来自包家店镇星光幼儿园的幼师黄梦甜虽说在大学学习的专业是学前教育,但当她真正走上工作岗位以后才发现,理论学习和实践能力却是两回事,这让她在后来的教学过程中显得有些捉襟见肘。如今通过联盟园的送课活动、教师跟岗学习及互关互学等多种形式的交流学习,使她的教学能力有了很大的提高。“以前在给孩子授课的时候,自己费了很大的力气,但是孩子好像还是没有达到我所要达到的目标。通过上级园对我们的送课活动,自己也学到了很多东西,比如通过游戏音乐活动中这种方式给孩子们传授知识,通过寓教于乐的这方式让孩子更好的去接受教学。”

据了解,目前玛纳斯县在园幼儿有4647人,已达到历史最高。部分老园存在班额偏大、师资力量减弱,新园管理和保教人员专业能力、专业知识不足等状况。城镇、农村、牧区三区办园质量高低不齐的现状仍是制约学前教育发展的瓶颈。此次组建的学前教育联盟,将解决目前人员紧缺、管理经验不足、管理机制不完善的问题,届时将形成“城区园引领乡镇园、中心园带动村级园、优质园扶持新建园和民办园”的城乡一体化、公民办并进的发展模式,形成联盟共建、优势互补、交流互助、资源共享的指导和服务体系。

(供稿:玛纳斯电视台)


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