——记叶城县2016年度“三八红旗手”、第五中学教师胡小兰

      新疆民生网叶城讯（通讯员 徐金娟）胡小兰是叶城县第五中学的一名普通教师，每天与她形影不离的都是维吾尔族孩子。在23年的教育生涯中，她用真心和真情将教育理念转化成有温度的关怀，用满腔的热情和无私的爱助力学生的成长，她已经把工作当成了收获幸福快乐的地方，因而让平凡的人生变得多姿多彩。
      冰心老人说：“情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”23年来，胡小兰把自己融入教育事业中，融入她所喜爱的孩子们中间。她用行动实践着自己的座右铭：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”
      现就读于第五中学九年级的热依曼·阿依是胡老师真情浇灌的未来花朵之一。她总是亲切地称胡老师“糖果妈妈”。说起这个称呼，要追述到6年前的一次突发事件。热依曼在周一升国旗时突然晕倒，在胡老师的指挥下，她被火速送入医务室，经诊断，晕倒是因为没有吃早饭，血糖过低导致的。自那天起，胡老师的口袋里总是装着一些糖果。她怕孩子再因为血糖低晕倒发生意外，在升国旗前给她一颗，在她出现恶心头晕的时候及时递上一颗，直到3年后，热依曼·阿依小学毕业。
      在四中上高一的哈力旦·亚森至今提到胡老师，都很感激。他说：“我的家境非常贫困，即使是在冬天也只有一双单鞋，胡老师发现后给我买了一双新棉鞋，我至今不能忘记那双鞋有多温暖”。
      胡老师8岁丧父，家里兄弟姐妹4人。“走过来这一路是别人帮过来的，我懂得那份苦，我不想自己的学生也受那份苦，他们是我的学生也是我的孩子，我是他们的老师也是他们的妈妈。”神情自豪、语言坚定的她说道。所以，在每年学校开展“党员献爱心”活动中捐款最高的老师是她，为贫困户捐资捐物最多的也是她。
      在校园里，只要有学生需要的地方，总有她的身影和无私的帮助。孩子饿了，她给他们买热滚滚的馕；孩子渴了，她一件件矿泉水往班里扛；孩子的学习用品没了，她一买就是上百元；孩子冷了，她不间断的动员亲朋好友们捐；孩子病了，她煲上汤一趟趟的往医院跑；孩子学习下滑了，她加班加点为他们补习……
      和胡老师共事多年的老师们说，胡老师在教学中能够善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。在胡老师的执教生涯中，有皮肤病的孩子，她收；比同龄孩子大三岁的孩子，她收；父母离异，无人照顾的孩子，她收；调皮捣蛋、成绩不佳的孩子，她收。只要是孩子，在她眼里都是天使。
      大爱无声育春蕾，德化春雨润心田。正是因为胡老师的真诚与善良，毕业多年的学生见到她，会搂着她的肩膀说：“老师你还好么？”逢年过节，学生们亲手制作送给她的贺卡数不胜数；有学生因为她，励志也要做一名老师用同样的爱对待学生；还会有学生把自己的零花钱一点点存起来，只为送她一个保温瓶……
      二十多年来，胡小兰从来没有把教师当做简单的谋生职业，而是作为自己的毕生的追求。她始终带着战斗在教育战线上那份深厚的情怀，全身心的投入，勤恳扎实，一丝不苟，所带的班级成绩突出，总是在全年级名列前茅。
      依力米努尔·阿布都热扎克这学期语文考了54分，胡老师高兴极了。虽然不及格，但是对比上学期几分的成绩，她很满意。“这个孩子从小有皮肤病，因为疾病头发全部脱落。三年级前几乎一周都要请假几次，让人既着急也心疼。”胡老师介绍道。因此，胡老师特别关照依力米努尔，专门把他换到了第一排，中午接到家中吃饭，为他开两个“小灶”，一是手把手辅导，面对面上课，二是多做一些有营养的饭菜提高免疫力。依力米努尔很努力，也很争气，因为胡老师对他的帮助喜欢上了学汉语，成绩一路上升，还主动纠正其他同学的咬字和发音。
      一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，胡小兰付出的是汗水，收获的却沉甸甸的果实，上学期期末考试全班成绩在上一学期在基础上提高了6分，平均分达到75。学生口语表达能力普遍提高，大部分学生在表达上不再颠三倒四。“很感谢这些努力上进的孩子们给我带来的快乐和幸福，从来没有让我失望过。”胡老师欣慰地说道。
      胡老师坚信以自己的人格魅力来影响学生，效果是最好的。凡是要求学生做到的，她自己首先做到，而且要比学生做得更好。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课中，她结合少数民族孩子的特点把各种教学方法有效地结合起来。课后，她精心批阅每一本学生作业、潜心研究孩子的思想状态，发现问题及时“对症下药”。她已经记不清，教学以来，所教的班级获得过多少次全校第一了。她说，第一不是她追求的目标，她只想让学生们，学有所成，学有所获。学生们在她的影响下逐渐养成了良好的学习、行为习惯和道德品质，她用言传身教的手段把德育教育真正落到了实处。
      在教学方面，胡老师善于在工作中常总结、常反思、多积累，立足本校学生的实际特点，通过教学生字、看图写话、口语交际等方法，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高；重视教育方式的改进，积极参与各项教育教学学习活动，不断提高自己的理论水平、教育科研研能力、课堂教育能力等。只要一有空闲时间。她就去听课、翻阅相关材料，不断补充自己的知识储备，广泛汲取好的教学经验。  
      胡老师热爱自己的工作，她撰写的论文《写好作文，我之道》、《亟待解决的教师心理问题》、《浅谈提高教育教学质量的几个“抓点”》分别在喀什地区获奖；2014年10月，胡小兰被喀什地区教育工委评为双语教学先进个人；2016年10月，被叶城县评为“十佳班主任”；连续多年被叶城县、第五中学评为“优秀共产党员”、“优秀教师”。面对这一张张荣誉证书，胡小兰只是默默地把它们放进抽屉里，化作动力继续投入到平凡的教育教学工作中去，勤耕不息，在春天播下希望的种子，守护他们在肥沃的土地上健康、快乐地茁壮成长。

胡小兰到贫困学生家内家访慰问

胡小兰看望贫困户

胡小兰认真备课

胡小兰为孩子辅导功课

胡小兰为孩子们上课

胡小兰与孩子们欢快的跳绳

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